Temaarbete: Larven🐛

Först tittade vi på en söt liten action film om en liten larv på resa sedan fick barnen färglägga en varsin larv i valfria färger. Kompisarnas kommentarer till de som blivit klara först: Åhhh Va fint! Som Regnbågsfärger på larven!🌈🐛

Å se så fint och färgglatt vi fick det i lekhallen🐛🌈

Skriv inläggstext 

Larven🐛

Idag, på tematiden, har vi jobbat med Larven. Vi skrev ut en förstorad bild som barnen sedan målade av i ett jätteformat🐛 

Barnens kommentarer under arbetet:  -Den har jättemånga ben! -Som en tusenfoting! -Den blir jättestor! -Kanske den äter upp oss😱 -Nej, det kan den ju inte, den är ju på låtsas. 

Tema Färg & Form

Idag har barnen letat efter något rött, blått, grönt, gult, cirklar, kvadrater, rektanglar och trianglar ute på gården. De jobbade snabbt och undersökte både löv och grus. Och se så många olika former och färger de hittade: 


Former och färger

Idag har barnen fått lära sig att fylla i 4 olika former med olila färger. Dom var super duktiga!

På skräpjakt med StorDrakarna!

Varje torsdag eftermiddag går vi med de större barnen ner till återvinningen med mjölktetror, konservburkar, batterier, papp- och plastförpackningar osv. Vi berättar ofta sagor om natur och miljö, spelar återvinningsspelet och vi pratar rent allmänt om hur viktigt det är att inte kasta skräp i naturen.
 
Enligt läroplanen; Lpfö 98, är en del av förskolans uppdrag att: "Förskolan ska lägga stor vikt vid miljö- och naturvårdsfrågor. Ett ekologiskt förhållningssätt och en positiv framtidstro ska prägla förskolans verksamhet. Förskolan ska medverka till att barnen tillägnar sig ett varsamt förhållningssätt till natur och miljö och förstår sin delaktighet i naturens kretslopp. Verksamheten ska hjälpa barnen att förstå hur vardagsliv och arbete kan utformas så att det bidrar till en bättre miljö både i nutid och i framtid."  
 
Under tidigare terminer har vi grävt ned olika material fastsatta på plankor för att sedan gräva upp dem och se vad som förmultnat och inte. T e x tar det 25 år för ett tuggummi att brytas ned, 500 år för en aluminiumburk och en cigarettfimp tar 3 år. Glas bryts aldrig ned!
 
Efter att vi berättat en flanosago på förmiddagen så bestämde vi oss för att gå ut och samla skräp och se vad folk har kastat.
 
 Sagt och gjort:
 
Titta vad mycket vi hittade!!!!!!!

Vi leker "Kims lek" och...

...tränar samtidigt färger, minnet, koncentration, turtagning, matematik och en mängd andra saker SAMTIDIGT som vi har skoj!
Idag delade vi in barnen i små grupper med blandade åldrar. I varje grupp såg vi till att det fanns minst ett barn som kan färgerna. Ibland kan det vara en härlig känsla för barnen att få "briljera" med sin kunskap :) Nästa gång så sätter vi ihop grupper med ungefär samma kunskapsnivå men då höjer vi ribban för att utmana och leda dem vidare.
 
Vi bakade ihop vårt tema Färg & Form med Kims lek och gjorde följande: Vi tog fram fem färger som barnen fick berätta om (alt. gissa på), barnen blundar eller håller för ögonen. Kristin plockade bort en av färgklubborna och gömmer den bakom ryggen och därefter får barnen gissa vilken färg som saknas. Här tränar vi på att vänta på sin tur och räcka upp handen.
Denna gång fick barnen i slutet av leken välja varsin färgklubba och sedan leta upp en leksak, ett klädesplagg el dyl i samma färg som sin klubba. Vi tränar färgerna OCH lär oss se att någon/något kan ha lika eller samma färg.
j
Att blunda kan vara lite klurigt ;)  
 
 
 
 
 
 

Vatten fryser till is. Isen blir till en vacker ljuslykta.

.

"Färg & form" i alla färger & former

"Inte leka med maten!"

...men ibland så får man ju det ;)
 
Otroligt fina konstverk som barnen målat -med kladdig spaghetti!
 
 
 

Drakstadens förskola 1 år den 1/2!!!!!

 

Det tänkte vi fira med att hyra Alnöbadet lördagen den 16/2 mellan kl. 16-18. Vi passar samtidigt på att avsluta höstens Vattentema med ordentlig vattenlek i poolen :)

Drakstadens alla barn med föräldrar, syskon, kusiner, mor- & farföräldrar är varmt välkomna att komma och bada!

Vi bjuder på inträde och korv med bröd & saft.

Är du intresserad av att Ert barn ska börja hos oss så är Ni välkomna att följa med och lära känna oss, barnen och deras föräldrar. Ring oss då på 170270 och meddela hur många Ni blir senast fredagen 8/2!

 

 

Såpbubblor, vattenpölar och ett alldeles, alldeles nytt våtrum :)

 
Lycka är...
 
 
 
 
 
 ...att få hoppa i vattenpölar!
 
 
 
 
 
 
 
 
 
Renovering av vårt våtrum/ateljé pågår. Har vi inte en fantastisk förening på Medborgargatan 73 så säg?! Lyhörda för våra önskemål och snabbt går det dessutom :)
Stort tack från oss på Drakstaden.

Promenad till biblioteket för att låna böcker om vatten.

Vilken lyx att ha så nära till ett bibliotek! Knappt 1 kilometer från Drakstaden ligger Skönsbergs bibliotek. En lagom promenad för både stora & små drakar.
På väg tillbaka till förskolan upptäckte vi till allas stora glädje en för oss helt ny lekpark -vilken lycka! Hit kommer vi att gå tillbaka igen en annan gång bestämde vi.

Inspiration till Vatten-temat hittar vi överallt. Denna gång vid Vängåvan i stan!

Höstterminen är i full gång!

...och vårt tema för läsåret -VATTEN - har påbörjats :)
Vi startade med att barnen fick ha vattenlek där de fick stänka & plaska hur mycket de ville, hälla vatten, känna på varmt & kallt vatten, prova vilka saker som flyter och vilka saker som sjunker.



 
 
Härligt höstväder innebär också att sångsamling, lekar av alla slag, måltiderna samt rörelse/gympa kan upplevas ute i friska luften!
Viktigt med vattenpaus :-)
 

"Kom alla mina små kycklingar"



Vi påminner också om föräldramötet tisdagen den 25 september kl 17.30. Mer info om detta finns i hallen på förskolan. //Drakpersonalen


 

Temaarbete

Vi utmanar och utnyttjar barnens naturliga nyfikenhet genom vår kvalitativa och kreativa miljö och vi använder oss av ett tematiskt arbetssätt. Exempel på olika teman som vi kommer att arbeta med i framtiden är Färg&form, Sagor och Vatten. Temaarbete är ett pedagogiskt verktyg som under arbetets gång har en röd tråd från början till slut. Oavsett vilket tema vi arbetar med får vi in strävansmålen som står i läroplanen: barns inflytande, skapande, drama, rörelse, teknik, experiment av olika slag, det främjar samarbete mellan barnen, matematisk logik, att se helhet och detaljer, taktil stimulans, kognitiv förståelse, språklig medvetenhet och en mängd andra nyttiga erfarenheter.

Välkommen att kika in till oss på Drakstaden!

Här hittar du info om Stordrakar, Smådrakar och om oss Drakpersonal förstås!

RSS 2.0